- Сведения о филиале
- Основные сведения
- Документы
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Руководство
- Педагогический состав
- Образование
- Платные образовательные услуги
- Вакантные места для приема (перевода)
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
- Абитуриентам
- Студентам
- Научная деятельность
- Выпускникам
Внедрение интерактивных тренажеров Платформы строительных сервисов в образовательные программы Воркутинского филиала УГТУ
В сентябре 2022 года ООО «Платформа строительных сервисов» (далее – «ПСС») в целях исполнения требований Постановлений Правительства Российской Федерации №1431 «Об утверждении Правил формирования и ведения информационной модели объекта капитального строительства, состава сведений, документов и материалов, включаемых в информационную модель объекта капитального строительства и представляемых в форме электронных документов, и требований к форматам указанных электронных документов» от 15 сентября 2020 года и №331 «Об установлении случая, при котором застройщиком, техническим заказчиком, лицом, обеспечивающим или осуществляющим подготовку обоснования инвестиций, и (или) лицом, ответственным за эксплуатацию объекта капитального строительства, обеспечиваются формирование и ведение информационной модели объекта капитального строительства» от 5 марта 2021 года в сфере цифровизации строительной отрасли разработала обучающие тренажеры, позволяющие студентам строительных направлений сформировать необходимые компетенции по работе с цифровыми инструментами в строительной сфере, освоить практику управления на данных информационной модели объекта капительного строительства и получить навыки работы с простым инструментарием оперативного руководства инвестиционностроительными проектами от идеи до ввода в эксплуатацию.
Созданные тренажеры помогают повысить уровень цифровых компетенций молодых специалистов и сформировать необходимые навыки и умения еще до выхода на рабочее место, что способствует повышению конкурентоспособности студентов ВФ УГТУ на рынке профессионального образования.